SMAMUHAMMADIYAH3BUNGAH...
Data 2025Indikator Prioritas
6
Baik 6 · Sedang 0 · Kurang 0
Rata-rata Skor
80.6%
↑ +10.57
Program Kerja 2026
12
✅ 0 · ⚡ 0 · 🕐 12
Sumber Data
2025
Rapor Pendidikan Kemendikdasmen ↗
Indikator Rapor Pendidikan SMA· 6 indikator · klik untuk detail
Program Kerja 2026
Kemampuan untuk memahami aljabar berkaitan erat dengan kemampuan numerasi siswa secara keseluruhan.
🎯 A.2.2 Kompetensi pada domain Aljabar
Kemampuan kepala sekolah dalam mengembangkan dan mengelola kurikulum yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa akan berdampak kepada kemampuan numerasi siswa.
🎯 D.3.2 Pengelolaan kurikulum satuan pendidikan
Kondisi sekolah yang menunjukkan adanya sikap dan perilaku kepala sekolah dan guru dalam menerapkan toleransi agama dan budaya serta komitmen kebangsaan memengaruhi keseluruhan iklim kebinekaan di sekolah
🎯 D.8.1 Toleransi agama dan budaya
Kondisi sekolah yang menunjukkan adanya pemahaman, dukungan dan tindakan warga sekolah terhadap kesetaraan kemampuan, hak, dan kewajiban antara laki-laki dan perempuan merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi peningkatkan iklim kebinekaan sekolah.
🎯 D.6.1 Pemahaman dan sikap warga satuan pendidikan terhadap kesetaraan gender
Pengalaman hukuman fisik oleh siswa dan serta pemahaman dan sikap guru tentang hukuman fisik merupakan salah satu faktor yang memengaruhi iklim keamanan di sekolah
🎯 D.4.5 Pemahaman dan sikap terhadap hukuman fisik
Kemampuan kepala sekolah dalam mengembangkan dan mengelola kurikulum yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa berkaitan dengan bagaimana kepala sekolah melihat keamanan sebagai sebuah aspek penting di sekolah.
🎯 D.3.2 Pengelolaan kurikulum satuan pendidikan
Praktik pembelajaran interaktif yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran.
🎯 D.1.3 Metode pembelajaran
Kemampuan kepala sekolah dalam mengembangkan dan mengelola kurikulum yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran.
🎯 D.3.2 Pengelolaan kurikulum satuan pendidikan
Kemampuan untuk memahami teks informasi berkaitan erat dengan kemampuan literasi siswa secara keseluruhan.
🎯 A.1.1 Kompetensi membaca teks informasi
Kemampuan kepala sekolah dalam mengembangkan dan mengelola kurikulum yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa akan berdampak kepada kemampuan literasi siswa.
🎯 D.3.2 Pengelolaan kurikulum satuan pendidikan
Ketertarikan siswa terhadap budaya yang berbeda, kepedulian terhadap isu-isu global, serta dukungan terhadap kesetaraan gender, agama, dan budaya mendukung kemampuan siswa dalam aspek karakter.
🎯 A.3.5 Kebinekaan global
Kemampuan kepala sekolah dalam mengembangkan dan mengelola kurikulum yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa dapat mendukung kemampuan siswa dalam aspek karakter.
🎯 D.3.2 Pengelolaan kurikulum satuan pendidikan
SATUPADU