SDLBNPSN 69969970

PK-LK SHAFA

Kab. MojokertoJawa TimurCabdin: Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten dan Kota Mojokerto
Logo sekolahData 2025

Indikator Prioritas

6

Baik 5 · Sedang 1 · Kurang 0

Rata-rata Skor

76.0%

↑ +0.00

Program Kerja 2026

12

✅ 0 · ⚡ 12 · 🕐 0

Sumber Data

2025

Rapor Pendidikan Kemendikdasmen ↗

Indikator Rapor Pendidikan SDLB· 6 indikator · klik untuk detail

Program Kerja 2026

⚡ 12 Berjalan
D.4D.4⚡ Berjalan

Perasaan aman dan nyaman secara psikologis yang dialami siswa di sekolah sehari-hari merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi iklim keamanan sekolah.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Andik Kasbiyanto

🎯 D.4.1 Kesejahteraan psikologis (wellbeing) peserta didik

D.4D.4⚡ Berjalan

Aktivitas peningkatan kompetensi guru dan kepala sekolah yang bertujuan mendukung terlaksananya program dan kebijakan sekolah untuk mencegah dan menanggulangi segala bentuk penindasan atau kekerasan yang dilakukan secara sengaja oleh satu atau sekelompok orang yang lebih di sekolah yang berdampak pada iklim keamanan sekolah.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Rutik Siti yuniati, S.Sos.

🎯 E.5.1 Program dan kebijakan satuan pendidikan tentang perundungan

D.8D.8⚡ Berjalan

Aktivitas peningkatan kemapuan guru dan kepala sekolah yang bertujuan menunjang terciptanya sikap inklusif yang mendukung sikap menerima dan menghargai keragaman agama dan budaya di sekolah sehingga berdampak kepada iklim kebinekaan.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Maria Yuniarti,S.Pd.

🎯 D.8.3 Toleransi dan kesetaraan peserta didik

D.8D.8⚡ Berjalan

Aktivitas peningkatan kompetensi guru dan kepala sekolah yang bertujuan mendukung ketersediaan dan penerapan program serta kebijakan untuk mencegah dan menanggulangi segala bentuk penindasan atau kekerasan yang dilakukan secara sengaja di sekolah yang berdampak pada iklim kebinekaan.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Rutik Siti Yuniarti, S.Sos.

🎯 E.5.1 Program dan kebijakan satuan pendidikan tentang perundungan

A.3A.3⚡ Berjalan

Keinginan dan pengalaman terlibat secara sukarela dalam kegiatan di sekolah mendukung kemampuan siswa dalam aspek karakter.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Andik Kasbianto, S.Pd.

🎯 A.3.2 Gotong Royong

A.3A.3⚡ Berjalan

Inovasi pembelajaran berdasarkan refleksi yang dilakukan kepala sekolah dan guru mendukung kemampuan siswa dalam aspek karakter.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Maria Yuniarti, S.Pd.

🎯 D.2.3 Penerapan praktik inovatif

D.1D.1⚡ Berjalan

Praktik pembelajaran interaktif yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Devi Wulan Agustina,S.Pd.

🎯 D.1.3 Metode pembelajaran

D.1D.1⚡ Berjalan

Praktik inovasi pembelajaran berdasarkan refleksi yang dilakukan guru merupakan bagian dalam upaya meingkatkan kualitas pembelajaran.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Umi Habibah, S.Psi.

🎯 D.2.3 Penerapan praktik inovatif

A.1A.1⚡ Berjalan

Kemampuan untuk memahami teks informasi berkaitan erat dengan kemampuan literasi siswa secara keseluruhan.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Afrilia Fardiana

🎯 A.1.1 Kompetensi membaca teks informasi

A.1A.1⚡ Berjalan

Inovasi pembelajaran berdasarkan refleksi yang dilakukan guru dan kepala sekolah akan mendukung pembelajaran siswa di kelas yang berdampak kepada kemampuan literasi siswa.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Eka Putri Wahuyuni, S.Pd.

🎯 D.2.3 Penerapan praktik inovatif

A.2A.2⚡ Berjalan

Kemampuan untuk memahami bilangan berkaitan erat dengan kemampuan numerasi siswa secara keseluruhan.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Andik Kasbianto,S.Pd.

🎯 A.2.1 Kompetensi pada domain Bilangan

A.2A.2⚡ Berjalan

Inovasi pembelajaran berdasarkan refleksi yang dilakukan guru akan mendukung pembelajaran siswa di kelas yang berdampak kepada kemampuan numerasi siswa.

📅 Januari 2026 – Desember 2026👤 Umi Habibah, S.Psi.

🎯 D.2.3 Penerapan praktik inovatif